十年寒窗磨一劍 聆聽(tīng)狀元成功路

導言：萬(wàn)事泰審計室譚琚的兒子譚光銳就讀于石門(mén)中學(xué)，他以總分635分勇奪2016年高考南海文科狀元，其中語(yǔ)文120，數學(xué)140，英語(yǔ)139，文綜236，全省排名21名。譚光銳班主任陳蕓表示：“冥冥中的偶然，光銳是我們最后一期輪班制的班長(cháng)，也是我們班考得最好的一個(gè)?！?

當譚光銳得知自己成為了今年高考南海文科第一名時(shí)，連他自己都不敢相信，畢竟從來(lái)沒(méi)有發(fā)揮得這么好。光銳一臉平靜地與同學(xué)討論，當談?wù)摰匠煽?jì)時(shí)候，也泰然處之，在波瀾壯闊之后，更顯示出他個(gè)人的睿智。

十年寒窗磨一劍，聆聽(tīng)狀元成功路，歡迎走進(jìn)《萬(wàn)事泰人》。今天我們對話(huà)的嘉賓是2016年南海文科狀元譚光銳的爸爸,他來(lái)自粵西地區，他是新興本地強企的一名普通員工，集團好多員工都親切稱(chēng)呼他為“譚叔”，他看起來(lái)睿智而充滿(mǎn)智慧，在他身上有股力量，他的眼睛像透露出看遍人間滄桑后波瀾不驚的平靜。他就是本期采訪(fǎng)嘉賓廣東萬(wàn)事泰集團審計室譚琚。

Q:首先恭喜譚叔，祝賀您的兒子榮獲南海區文科狀元考上北京大學(xué)分數線(xiàn)這一殊榮。

這次高考取得這樣的成績(jì)，您的心情是怎樣的，相比于他之前的成績(jì)或者發(fā)揮，有沒(méi)有感到意外？

T:這次光銳能夠考到狀元，確實(shí)是感到非常驚喜。25號上午9點(diǎn)45分接到石門(mén)中學(xué)老師的報喜電話(huà)并約見(jiàn)光銳，后來(lái)光銳打電話(huà)和我說(shuō)，北大的招生人員想約見(jiàn)一下我們，讓我們現在就去一趟學(xué)校。但是高考放榜時(shí)間是25號上午11點(diǎn)，當時(shí)心情有點(diǎn)遲疑，驚喜交集。在經(jīng)得公司的允許后，我立即回到家里接上光銳，一起出發(fā)到學(xué)校了解具體情況。在前往學(xué)校的途中，懷著(zhù)半信半疑、又驚又喜的心情，因為平時(shí)兒子的成績(jì)大多維持全校十幾名，這樣的意外之喜，難免使我內心不能平靜。直到最后到達學(xué)校，見(jiàn)到校長(cháng)和老師、記者已在等候著(zhù)，那一刻我確信了，如稀重負的我，開(kāi)心和激動(dòng)涌上心頭，這樣的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

Q：您兒子光銳是一個(gè)怎樣的孩子，從一個(gè)父親和朋友的角度，請您來(lái)評價(jià)一下他？

T：譚光銳是一個(gè)自小十分自覺(jué)、很有責任心的優(yōu)秀學(xué)生，光銳之所以數學(xué)一直保持高分數，是因為他懂得摸索適合自己的學(xué)習方法，他用“理科的學(xué)習方法去學(xué)習文科數學(xué)”。我平時(shí)也只會(huì )大概了解一下他的學(xué)習情況，不會(huì )施加給他太大的壓力，同時(shí)我兒子平時(shí)是一個(gè)十分低調的人，就像直到他畢業(yè)時(shí)，我才知道他是班長(cháng)，而且從高二開(kāi)始就是數學(xué)輔導員，很多時(shí)候數學(xué)老師不在，就由他來(lái)負責給其他學(xué)生講課，輔導其他學(xué)生，分享自己學(xué)習數學(xué)的經(jīng)驗。同時(shí)，他還是一名運動(dòng)健將，平時(shí)酷愛(ài)打籃球，有時(shí)候我們父子倆也會(huì )切磋球技，初中時(shí)期參加了佛山市運動(dòng)比賽，在1500米跑步中榮獲得第二名。

Q：孩子很喜歡看書(shū)，尤其喜歡歷史、戰爭題材，這是您對他從小培養的嗎？您怎么看待對孩子愛(ài)好和興趣的培養？

T：我知道讀課外書(shū)籍能幫助他提高自己的整體素質(zhì)，讓自己的人生變得更好，從小光銳就懂得這個(gè)道理，光銳自小就已經(jīng)非常喜歡看書(shū)，他對中國、日本、德國等國家的歷史都有濃厚的興趣，這方面的書(shū)籍也是百讀不厭，也非常愛(ài)惜書(shū)籍，即使家里的兩個(gè)大書(shū)架已經(jīng)擺滿(mǎn)了書(shū)籍，車(chē)庫還堆著(zhù)一大堆書(shū)籍，他不會(huì )舍得把舊書(shū)籍變賣(mài)。譚光銳自己的理想志愿是重點(diǎn)大學(xué)。

Q：能培養出一個(gè)北大學(xué)子，一個(gè)高素質(zhì)人才，能否請譚叔講講你的教育子女心得，比如您說(shuō)的“放養式”教育，怎么培養塑造孩子的？

T：其實(shí)也不能完全是“放養式”，孩子就像風(fēng)箏，他想飛多高我就把線(xiàn)放多長(cháng)，我能做的就是給予他足夠的支持與鼓勵，在他自己的人生征程上，作為父親擔當導師的責任，保證他在前進(jìn)旅途的能找到落腳點(diǎn)。對于兒子的學(xué)習，我并沒(méi)有過(guò)多的干涉，當他有自己的小想法的時(shí)候，我們會(huì )一家人一起溝通，我們都會(huì )盡可能滿(mǎn)足他的要求，為他提供更好的學(xué)習平臺或者支持。他有一個(gè)優(yōu)秀的姐姐，小時(shí)候學(xué)習上遇到難題，光銳會(huì )主動(dòng)請教姐姐，養成了不懂就問(wèn)的良好習慣。我覺(jué)得家庭環(huán)境的影響很重要，一個(gè)良好、和諧的家庭氛圍對孩子的學(xué)習成長(cháng)有很大的幫助。在此，我特別感謝我的妻子，一直在背后默默付出。

Q：您覺(jué)得和孩子應該以怎樣的身份或者角色去溝通，交流，給孩子營(yíng)造怎樣的家庭氛圍，才更有利于他的健康發(fā)展？

T：我們倆亦師亦友，有時(shí)候既是他的父親，同時(shí)又是他的摯友，父子間無(wú)話(huà)不談、溝通很好，他平時(shí)考試不理想的時(shí)候，我會(huì )當他的導師，正面帶領(lǐng)他走出低谷，因為成績(jì)并不代表一切，我更注重培養他的個(gè)人能力，德智體多方面的能力。前段時(shí)間NBA總決賽，光銳支持騎士隊，我支持勇氣隊，兩個(gè)人一起討論賽事，我們就像好兄弟，他有獨特的個(gè)人見(jiàn)解，我們各抒己見(jiàn)。這樣的良好氛圍，更有利于他的身心健康發(fā)展，擁有樂(lè )觀(guān)心態(tài)，在處理事情時(shí)會(huì )事半功倍。

Q：您在生活和工作中的哪些品格，影響著(zhù)他的成長(cháng)，需要傳承給孩子的，能否概括總結一下？

T：責任。平時(shí)聊天的時(shí)候我會(huì )分享工作中的處事方式，做人一定要有責任感，責任心源于對工作的熱情。一個(gè)人對工作有熱情，心里就會(huì )有很強的責任感，這是事業(yè)成功的前提。對于領(lǐng)導者來(lái)說(shuō)，要做到知人善任，使其最大限度的發(fā)揮才能。

Q：這次兒子金榜題名，集團也第一時(shí)間給予您和孩子一定的支持和鼓勵，您有什么想對公司和各位同事說(shuō)的？

T：在這里非常感謝公司的支持，兒子求學(xué)在外，路途上多有不便。當中萬(wàn)分感謝公司的支持，給予了我的時(shí)間陪伴孩子，讓我沒(méi)有錯過(guò)他的成長(cháng)，使我盡上父親的責任，每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)、放假都能準時(shí)接送，在此我特別感謝我的公司，他像我強大后盾，給予我支持和體諒。

感恩，是無(wú)處不在的。作為一名萬(wàn)事泰集團員工，我們要感恩企業(yè)，它提供了一個(gè)塑造自我，使我們不斷成長(cháng)，實(shí)現自我價(jià)值的平臺，讓我們在求職的路上找到了人生的坐標。萬(wàn)事泰給予了我們很多，我們要常懷感恩，忠誠企業(yè)、熱愛(ài)企業(yè)、同舟共濟、共同實(shí)現人生價(jià)值。

跋文：譚光銳一個(gè)陽(yáng)光的大男孩，他熱愛(ài)籃球，酷愛(ài)看書(shū)，尤其是歷史書(shū)籍、戰爭題材。他謙虛說(shuō)道成為狀元并不是黑馬逆襲，只是超常發(fā)揮了。在小編看來(lái)，或許淡然、質(zhì)樸就是他的成功所在。祝光銳在求學(xué)路上乃至人生道路上做到勝不驕，敗不餒。

集團領(lǐng)導與員工齊聚總部大堂，共同分享喜悅。并在此進(jìn)行了簡(jiǎn)單的頒獎儀式，集團常務(wù)副總裁劉炳耀對譚光銳進(jìn)行頒獎。

譚光銳一家在學(xué)校門(mén)前合影。

譚叔在石門(mén)中學(xué)接受記者采訪(fǎng)。

譚光銳接受記者采訪(fǎng)。

文/何子俊 黎家良 黃家偉